为扎实推动党的二十届四中全会精神系统融入思政课教学，切实提升思政课教学的时效性与针对性，老太阳集团tcy8722于近日以教研室为单位组织开展专题集体备课会。各教研室主任与专任教师共同参与，围绕全会精神如何融入各门思政课展开深度研讨。

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室：精准生动 有机融入

在备课会上，教研室主任刘国利组织与会教师依托《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》文件，重点围绕“文化建设”“中国式现代化”等议题，探讨融入的内容和方式。金海斌在总结发言中要求老师原原本本学《建议》，领会全会精神实质与核心要义，通过理论阐释和教学引导，推动全会精神进教材、课堂和学生头脑，激发学生思想认同、情感共鸣和实践动力，发挥好思政课立德树人关键作用。

“马克思主义基本原理”教研室：对接原理 系统讲授

教研室主任晋楠带领全体教师系统学习党的二十届四中全会精神核心要义，重点解读《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中高质量发展、科技自立自强、共同富裕等关键战略部署，并就与“马克思主义基本原理”课程内容衔接提出教学建议。在交流研讨环节，与会教师结合教学实践，分享将全会精神融入课堂教学的思路与方法，明确要引导学生领会党中央决策部署，通过多种方式将全会理论观点和战略思想转化为教学内容，助学生理解马克思主义基本原理与当代中国实践相结合的伟大成就。老师们表示，将尽快把备课成果应用于课堂教学，创新教学方法，讲清国家发展蓝图与实践逻辑，激发学生爱国热情与责任感，提升思政课育人实效。

“中国近现代史纲要”教研室：史论结合 案例阐释

中国近现代史纲要全体教师集中学习党的二十届四中全会公报及相关重要文件，系统领会新思想新论断新举措。教研室主任叶后坡强调，要立足三大逻辑，找准全会精神与课程内容契合点，让党的创新理论融入课程历史叙事，实现价值引领与知识传授统一。

围绕“融什么”“如何融”，教师们研讨并分享教学设计思路。教研室主任提出以“历史脉络+现实关切”为线索，对接核心内容与民族复兴奋斗历程。多位教师结合教学章节分享实践方案：对比“一五”计划与“十五五”规划阐释历史智慧；呼应“为建立新中国而奋斗”章节与全会精神，讲清人民选择党的必然性；教学方法上，引入本地红色资源、设计互动形式，增强理论融入吸引力。

老师们一致认为，要以此次备课会为契机，深化全会精神学习研究，将“十四五”成就与“十五五”规划融入课程体系，搭建教材知识点与时代热点桥梁；注重史论结合，让学生理解国家发展战略，实现良好教学效果；强化团队协作，共享资源、共解难题。

“思想道德与法治”教研室：化理论为案例 以案例促理解

思想道德与法治教研室主任王珊珊组织本部门教师开展党的二十届四中全会精神融入思想政治理论课集体备课会。经老师们充分交流讨论，决定把习近平总书记寄语青年融入绪论“担当民族复兴大任的时代新人”小节；《中共中央关于制定国民计划和社会发展第十五个五年规划的建议》融入第二章“理想信念”中国特色社会主义共同理想讲授模块；“十四五”时期我国发展重大成就融入第三章“中国精神的具体内涵”；全会关于国防和军队现代化新“三步走”战略融入第三章维护祖国统一“国家安全观”教育。备课中老师们积极探讨，一致认为要将党的二十届四中全会精神更好融入思想道德与法治课程，将思政课与党的创新理论武装同步推进。

“铸牢中华民族共同体意识”教研室：培铸认同 凝心聚力

铸牢中华民族共同体意识教研室围绕如何将党的二十届四中全会精神融入铸牢中华民族共同体意识课程这一主题进行集体备课。与会教师们依次分享了各自的教学设计和所选取的案例。大家一致认为：在授课的过程中，不仅要在内容上进行融合，也要在思想上进行融合。教师们表示，将以此次备课会为契机，进一步深入学习党的二十届四中全会精神，完善教学设计，创新教学方法，将全会精神与课程教学紧密结合。

“形势与政策”教研室：紧扣时政 精准解读

形势与政策教研室主任宋东方介绍了党的二十届四中全会召开的基本情况、核心成果，重点围绕《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》三大板块的基本内容、“十五五”时期经济社会发展的七大目标和六大原则、“十五五”时期十二个重点领域的任务部署、全会重大意义等问题带领老师们进行了深入学习。

大家针对为什么要融入、怎样融入、融入什么等问题进行讨论。老师们一致认为，党的二十届四中全会内涵丰富、意义重大，要系统学习全会精神，并将其转化为教学素材，同时结合不同专业学生实际，不断提升思政课的针对性和吸引力。同时，及时更新教学案例库、课件和讲义，利用好线上线下混合式教学优势，讲好讲活形势与政策课程。

此次集体备课会，由学院党委牵头、教学办统筹安排、各教研室组织实施，学院通力合作力，共同推动党的二十届四中全会精神“进课堂、进教材、进头脑”的务实举措。学院将以此为契机，持续推进思政课改革创新，将党的创新理论的最新成果、治国理政的重要会议决议精神通过思政课堂及时传递给学生，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”，为培养和输送更多德智体美劳全面发展、勇于堪当时代复兴大任的时代新人作出更大的贡献。